Psicologia da Criança 2

Estamos divulgando o curso de Extensão Missão Internacional ao Uruguai.  As inscrições vão até semana que vem,  dia 18/04. Podem ser feitas pelo site da Unisinos ou pessoalmente no Atendimento Unisinos, no centro Administrativo da Universidade. A Missão Internacional para acadêmicos e profissionais da área da saúde tem por finalidade oportunizar conhecimentos sobre o Sistema Nacional Integrado em saúde no país vizinho, importante parceiro na fronteira do RS. Também é uma oportunidade de ampliar os conhecimentos e estreitar laços com o Uruguai nas ações de cuidado integral à saúde, conhecendo atividades de formação, qualificação profissional e de pesquisa desenvolvidas. Mais informações: http://www.unisinos.br/educacaocontinuada

"(...) A indústria descobriu que é mais fácil convencer uma criança do que um adulto, então, as crianças são bombardeadas por propagandas que estimulam o consumo e que falam diretamente com elas. O resultado disso é devastador: crianças que, aos cinco anos, já vão à escola totalmente maquiadas e deixaram de brincar de correr por causa de seus saltos altos; que sabem as marcas de todos os celulares mas não sabem o que é uma minhoca; que reconhecem as marcas de todos os salgadinhos mas não sabem os nomes de frutas e legumas. Num jogo desigual e desumano, os anunciantes ficam com o lucro enquanto as crianças arcam com o prejuízo de sua infância encurtada. Contundente, ousado e real este documentário escancara a perplexidade deste cenário, convidando você a refletir sobre seu papel dentro dele e sobre o futuro da infância." Fonte: http://www.alana.org.br/CriancaConsumo/Biblioteca.aspx?v=8&pid=40

O consumismo é uma das características mais marcantes de nossa sociedade. O lucro impera, e assim molda nossos modos de ser e viver. A cultura de massas está intrinsecamente ligada ao consumismo. TEIXEIRA (2009) diz que o sistema capitalista necessita não só de um aparato infra-estrutural (produção, mão-de-obra, tecnologia, etc.), mas precisa de instrumentos que irão conquistar a dimensão subjetiva e valorativa com o intuito de convencer o sujeito a consumir produtos e serviços. Desta maneira, as propagandas veiculadas pela televisão não possuem apenas a função de vender produtos e serviços, mas sim de transmitir padrões de situações tidas como ideais, tanto em termos de valores (estéticos, morais) como em termos de satisfação. A cultura do consumo, divulgada pela mídia, molda desde cedo a subjetividade de crianças e adolescentes, que vai se consolidando em valores centrados no consumo. Inicialmente, a comunicação publicitária era voltada ao público adulto. Porém, entre as décadas de